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关于2016级硕士研究生及2017级博士研究生开题的通知
2017-10-02 | 作者: | 来源:人事教育处 | 【小  大】【打印】【关闭】

  研究生开题是研究生培养过程中的必修环节,对于研究生科研课题的规划、科研方向的把握和实验方案的优化具有重要意义,学生和导师应给予足够重视,并在规定的时间内完成此项工作,为后续实验的开展争取时间。现将我所2016级硕士研究生及2017级博士研究生开题工作通知如下: 

  一、开题学生范围 

  1. 2016级硕士研究生(含2016级与中国科学技术大学/苏州大学/安徽大学学籍硕士研究生); 

  2. 2017级博士研究生,主要指全国统考学生及留学生; 

  3. 2017级硕博连读博士研究生如更换课题的,应重新开题,完成时间与全国统考学生一致。 

  4. 本通知前已经开题的研究生、硕士阶段已经开题且课题无变更的硕博连读博士生,可直接在中国科学院大学教育业务管理平台(sep.ucas.ac.cn)完成信息填写后将纸质开题材料交研究生部,不必重新开题。 

  5. 具体开题人员名单见附件1。该名单不包含需更换课题的硕博连读生, 需要重新开题的硕博连读生请主动联系研究生部。 

  二、开题截止日期 

  2018年1月31日 

  三、考核前的准备工作 

  1. 所有学生需撰写《中国科学院大学研究生学位论文开题报告》(附件2); 

  2. 国科大学籍学生 

  登录中国科学院大学教育业务管理平台(sep.ucas.ac.cn),完成开题申请网上内容填报。具体路径:培养管理模块—>必修环节—>开题报告。 

  填写完毕后请务必选择“提交导师”,并请导师进行网上审核。 

  信息填写完毕后生成并下载《中国科学院大学研究生学位论文开题报告登记表》,或直接填写附件3。注:从系统中直接下载的登记表可能存在格式问题,建议与附件3进行对比,调整好格式。 

  留学生可直接填写双语版表格(附件4与附件5)。留学生系统填写说明可参照附件6(自第8页起)。 

  3. 其他学籍学生 

  中国科学技术大学学籍研究生直接填写附件2与附件3即可;或使用《中国科学技术大学研究生学位论文开题报告评审表》及《中国科学技术大学研究生论文开题报告》(可至科大网站下载)。两套材料任选一套即可。 

  苏州大学学籍研究生登录苏州大学研究生信息管理系统(培养环节-论文开题)填写开题相关信息,填写完毕后下载并打印表格,将表格带到开题现场交由开题报告考核专家签字并撰写评语。 

  安徽大学学籍研究生下载《学位论文开题报告书(安徽大学)》(附件7),填写后将表格带到开题现场交开题报告考核专家签字并撰写评语。 

  4. 学科组 

  导师登录登录中国科学院大学教育业务管理平台(sep.ucas.ac.cn),审核国科大学籍学生的开题报告,审核通过后由学科组邀请考核专家并组织公开考核(时间、人员由学科组自行确定)。注:其他学籍学生的开题报告只需要老师在相应表格上签字,无需进入系统审核。 

  考核小组成员由3至5位同行专家组成,其中参加硕士生开题的考核专家应具有副研究员(副教授)或以上职称,参加博士生开题的考核专家应具有研究员或教授职称。 

  四、考核方式 

  1. 研究生做PPT报告并回答考核专家提问,报告时间一般应控制在20分钟,延时不得超过10分钟。专家提问时间为30分钟。 

  2. 提问环节学科组应安排专人做好开题考核的记录,以便对专家意见进行汇总,有利于之后工作的开展。 

  3. 考核结束后,考核专家根据每个学生的表现填写《开题报告考核评分表》(附件8),对开题情况进行打分。同时,专家在《开题报告登记表》最后一页签字并形成考核小组意见。 

  4. 考核内容及评分标准:课题意义(10分)、研究目标、内容及拟解决的关键技术或问题(20分),研究方法、技术路线与可行性分析(20分),预期成果和创新性(30分),已有工作基础(10分)、研究计划及预期进展(5分)、参考文献(5分)。 

  5. 考核成绩:专家评分的平均分为最终考核成绩。<60不及格;60-74分合格;75-84分良好;≥85分优秀。 

  五、提交纸质材料 

  研究生通过开题后,应在一周内将纸质《开题报告》、《开题报告登记表》、评分表和评分汇总表一并交研究生部存档。 

  注:(1)汇总表由学科组汇总得分,考核专家签字。 

  (2)苏大研究生提交系统下载的表格及评分表与汇总表。 

  无故不能按期开题的研究生,将核减当年学业奖学金。第一次开题成绩不及格的,允许3个月后再开题1次,仍不通过的提交学位委员会讨论处理;通过开题的我所学籍研究生获得2学分。 

  联系人:余老师 甘老师 

  联系电话:65110887 

  电子邮件:yushan@mail.kiz.ac.cn 

  

研究生部 

2017年9月30日

    

  

2017年度开题附件.rar
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